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合肥市第47中学读好书实施方案(二)
字体【 】 【发布日期:2016-10-26】 【来源:马老师】 【阅读次数:次】
为践行“全民学习、终身学习”理念,积极创建学习型组织、学习型学校、学习型教师,深入推进素质教育,努力办好人民满意教育,现就我校2016年开展“书香伴我成长,经典照亮人生”活动安排如下。
一、指导思想:以科学发展观为指导,深入推进素质教育,坚持人文性、全员性、激励性、开放性、实效性、长效性相统一的原则,大力营造读书氛围,努力打造书香文化特色,为我校教育教学工作又好又快发展提供新的路径和平台。
二、参与对象:全校教职工、中小学生。
三、活动主题:书香伴我成长,经典照亮人生。
四、活动领导小组:成立以姚剑为组长,刘瑞林、李恒、郑家法、夏发详、盛琼、舒桂琼、胡俊为成员的读书活动领导小组。
五、阅读重点:国学经典类(学校教职工和学生共同阅读)、教育教学专业类(以教师阅读为主)、教育管理类(以学校管理人员阅读为主)。
六、工作措施:
1、落实“五有”。学校有书屋,规范图书室建设,特别是软件建设,实现图书管理微机化;为教研室、教室添置书柜(架)、建立图书角;在教学楼、公寓楼选择适当的地方建立开放式书架;鼓励教职工在学校建立书房,学生在家建立“小小书房”。
2、落实“五个一”。师生每天读书一小时,学生读书、诵经典纳入活动课表和作息时间表;每周作一千字的读书摘录,学生摘录采用日记式;每月写一篇读书心得,学生读书心得与作文教学相结合;每月进行一次读书交流,由康洪文主持;每学期发表一篇教育文章,办公室负责收集投送,鼓励教师自行投稿。教师读书活动由办公室考核,学生读书活动由教导处负责考核。
3、开展班级诵经典、唱经典比赛。以《弟子规》、《三字经》等启蒙经典为主,兼容历代诗词曲赋名篇美文。全员参与、集体诵唱。诵经典由班主任负责,唱经典由音乐教师负责。同时开展师生读书笔记展评。
4、开展书经典、画经典作品展,美术教师负责。在五四青年节举办文艺演出,参演节目以律动经典为主,团队负责安排。
5、开展读书演讲比赛,同时展评读书活动手抄报。开展六一游园活动,融入经典诵读和读书活动主题。
6、利用课外活动时间排练师生参与的诵、唱、律动结合的经典诵读成果展示节目。陈慧君、范军负责。
7、通过橱窗、广播、标语、文艺表演、读书签名活动等形式,营造浓郁的读书氛围与书香气息。
8、开展读书剪贴报、好书推荐卡、摘记卡、书签制作等比赛,丰富读书活动成果类别。
9、开辟博客。将活动过程资料(图片、心得、精彩摘录、书目等)集中展示。








          合肥市第47中学
    二0一六年五月 

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