——合肥市第四十七中学2019年暑期校本研修方案
为实现学校的内涵发展和品质再提升,加快学校规范化、特色化和现代化发展进程,强化教师常态化研训制度,增强教师全员培训实效,不断提高教师的师德修养和专业素养,根据《庐阳区教体局2019年“提升庐阳教育品质”暑期校本培训实施方案》精神,以“立足课程,聚焦课堂,提升技能,引领发展,提升品质”为目标,以提高师德修养和专业素养为核心内容,以“聚焦学科核心素养 聚力高效课堂教学”为专题,结合我校教育教学和教师队伍专业发展实际,特制订合肥47中2019年暑期校本培训研修方案。
一、指导思想
以师德为首,以“立足校本,全员参与、专家引领、互助共享、重在自修”为原则,以增强培训针对性和实效性为主要思路,着力创新培训形式、优化培训管理,为我校教师专业发展和教育特色化加油蓄力,凸显“办人民满意教育 做有温度的47中人”的办学理念,更好地为每个学生提供适合的教育。
二、研修对象:全校在职在岗教师
三、研修时间(具体培训安排详见方案后的安排表)
1、第一阶段(
2、第二阶段(
四、培训形式
3+X。
3为教体局规定的培训内容,即思想政治教育、业务能力提升、信息技术培训。
X为学校自定的培训内容,包括书记讲党课,班主任论坛,阅卷归来话“有效教学”,无生上课,优秀备课组评选等。
五、培训内容
学校统一组织实施,思想政治及师德师风教育、班主任论坛、教师专业标准研习、学生发展核心素养培养专题研修为必选板块。
第一板块:思想政治及师德师风教育
书记讲党课:习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神及习近平总书记关于教育的重要论述和学校思想政治理论课教师座谈会精神;“四有好老师”之“有扎实学识”、“ 有仁爱之心”及师德师风承诺活动等。
第二板块:教师专业标准研习
研读《中学教师专业标准》,分教研组进行无生上课。
第三板块:班主任专题研修
美丽班级管理经验分享、班主任工作总结或教育叙事、班主任论坛等。
第四板块:学生发展核心素养培养专题研修
研读课标及考纲、课例研讨、专家报告、观课议课等。
第五板块:信息技术与学科教学深度融合
专家讲座、在线学习与个人自修。
第六板块:推进读书活动
“用文化凝心聚力”主题读书活动。建议读以下类型图书:
名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书。
成果展示:
1、第一阶段(至
1)无生上课课案或体现信息技术与学科教学融合的教学课件。
2)班主任工作小结或教育叙事或教育教学论文。
3)校本培训小结。
2、第二阶段(至
读书心得。
六、集中培训具体内容安排表 :
第一阶段(
时 间 |
地 点 |
形 式 |
内 容 |
负责部门 |
7.4上午 |
阶梯教室 |
集中培训 |
1)解读合肥47中2019年暑期校本培训方案 2)合肥47中2019年暑期校本培训动员讲话 3) 书记带领学习: ① 习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ② 习近平总书记关于教育的重要论述和学校思想政治理论课教师座谈会精神 4)师德承诺书 |
教导处 校长室 党支部 党支部 |
7.4下午 |
阶梯教室 |
集中培训 在线学习 |
1)智慧课堂系统使用培训(科大讯飞) 2)智慧课堂课例观摩 |
教导处 教导处 |
7.5上午 |
指定教室 |
分组培训 在线学习 |
1)课标、考纲学习 2)岗位练兵:无生上课(教研组) 3)信息技术素养培训 |
教导处 教导处 教导处 |
7.5下午 |
阶梯教室 |
集中培训 |
1)书记讲党课之“有仁爱之心” 2)班主任论坛(德育、董浩亮名班主任工作室) |
党支部 教导处 |
7.6上午 |
阶梯教室 |
集中培训 指定用室 |
1)书记讲党课之“有扎实学识” 2) 新八、九年级质量分析会; (原)毕业班教师中考试卷研讨(备课组) |
党支部 教导处 |
7.6下午 |
阶梯教室 |
集中培训 |
1)研读《中学教师专业标准》 |
教导处 教导处 名师工作室 |
7.7上午 |
各办公室 |
自学、小结 |
1)校本培训材料整理 2)备课组长述职及优秀备课组评选 |
教导处 |
7.7下午 |
阶梯教室 |
集中培训 |
1)年度考核 2)民主评议校级领导及校长办学社会满意度测评 3)党员活动日(待定) |
办公室 工会 党支部 |
7.8上午 |
课例研讨地 |
集中学习 |
学科精品课例展示 |
教导处 |
7.8下午 |
阶梯教室 |
集中培训 |
(1) 校本培训材料(至 (电子稿传至共享文件夹002教导处合肥47中2019校本培训成果—集中培训成果) ① 无生上课课案或体现信息技术与学科教学融合的课件。 ② 班主任工作小结或教育叙事或教育教学论文。 ③ 校本培训小结。 (2)校本培训总结 (3)学校工作总结 |
教导处 教导处 校长室 |
第二阶段(
注:读书心得于
温馨提示:
1、集中培训时间:上午:8:00-11:30; 下午:2:30-5:30。
2、培训期间每天由办公室进行严格考勤,每天公布一次考勤结果。
3、不迟到、早退,有事须请假。
4、各学科分组研修时,教研组长考勤并组织组内教师有效开展研修活动。
5、若因工作需要微调,学校微信工作群会提前通知。
合肥市第四十七中学
附件1:学科精品课例展示:无生上课
以 “庐阳区精品课例展示”为抓手,各学科教研员推选8-10节优秀“无生上课”课例在全区展示,并安排专家点评、指导。具体安排如下:
(1)时间:
(2)组织:各学科专兼职教研员及所在校业务校长
(3)具体安排:
学科名称 |
课例研讨地点 |
负责人 |
中学语文 |
45中桐城路校区 |
张莉 陆再玖 宣宜蒙 |
中学数学 |
45中森林城校区 |
李国凯 金效奇 |
中学英语 |
庐阳中学 |
唐永文 仰明霞 |
中学物理 |
36中 |
施维升 蔡超 |
中学化学 |
47中 |
吴从容 郑克 |
中学生物 |
45中桐城路校区 |
贾伟 陆再玖 |
中学政治 |
45中橡树湾校区 |
陆蒙 姚丽君 |
中学历史 |
45中橡树湾校区 |
刘玉迪 何钧 |
中学地理 |
庐阳中学 |
王振宏 潘玲玲 |
中小学体育 |
庐阳中学 |
吴永奇 汪小宝 |
中小学信息 |
45中森林城校区 |
邹磊 蔡蕾 |
中小学音乐 |
六安路小学 |
刘双宁 李霞 |
中小学美术 |
逍遥津小学金都华庭校区 |
张勇 宋建军 |
中小学心理 |
红星路小学无为路校区 |
刘艳 高晓娅 |
(4)要求
全区所有老师必须参加其中本学科的课例现场研讨,并做好听课笔记。各学科专兼职教研员做好签到工作,督查本学科参培情况。
附件2:信息技术应用能力提升培训
1. 培训目标:
以庐阳区信息技术教学应用大练兵为契机,提升全体中小学、幼儿园教师信息技术应用能力,促进信息技术与课堂教学深度融合。学习时间不少于16学时。
2. 培训形式、内容:
项目 |
形式 |
参加人员 |
内容 |
时间 |
智慧课堂系统使用培训 |
在线学习 |
全体教师 |
课前:备课(备资源,备学情) 课中:一键同屏,电子课本+课件授课模式,授课小助手,课堂师生互动,课堂检测,微课录制 课后:作业布置与智批改,作业分析及统计报告 |
自行安排 |
信息技术素养培训 |
各校“教育信息化私有云平台(NAS)”使用人员,下载视频安排学习 |
全体教师 |
微课教育设计、微视频的设计与制作、微电影的设计与制作 |
自行安排 |
智慧课堂课例观摩 |
在线学习 |
智慧课堂实验教师 |
|
自行安排 |
信息技术应用能力课堂教学展示 |
无生上课 |
全体教师 |
信息技术与课堂教学融合、创新 |
与 “业务能力展示”中无生上课相结合。 |
智慧课堂系统视频在线学习网址:
http://yun.hfly.net/HelpCenter/main/default.action?nextpage=/HelpCenter/main/default.action?appName=App.Czsp
备注:如果学校校本培训需要现场培训智慧课堂系统,请与科大讯飞王宏昌老师联系
电话:13665600897
附件3:
合肥47中优秀备课组考核标准(试行)
一类标准 |
二类标准 |
达成目标 |
分值 |
自评分 |
责任人或科室 |
课堂教学 (20分) |
公开课 |
每学期组内每位成员必须开一节校级以上公开课,同时提交电子教案和300字以上的教学反思。缺一人(含应交材料)扣5分。 |
20 |
|
教研组长 教导处 |
集体备课 (20分) |
活动次数 |
每学期的备课组活动定时、定量进行,每缺少一次扣2分 |
20 |
|
校行政 |
教学常规 (30分) |
教学教案 |
每学期组内每位成员的教案完成率必须在90%以上,每达不到一位的扣3分。 |
10 |
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教研组 教导处 |
听课数量 |
每学期组内每位成员听课节数必须在15节以上,缺少一节扣1分。 |
10 |
|
教研组 教导处 | |
作业批改 |
每学期组内每位成员对学生的作业批改率必须达到100%,每达不到一位的扣2分。 |
10 |
|
教研组 教导处 | |
新闻报道 |
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每学期完成两篇新闻,及时上传、图文并茂。少一篇扣5分。多1篇,加3分。 |
10 |
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教研组长 |
优课上传 |
|
及时上传,每少一人扣5分。 |
20 |
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教导处 |
教学质量 |
统考名次 (根据区教体局期末统考名次赋分) |
第一名100分;第二名80分; 第三名70分,第四名60分 第五名50分;第六名40分; 第七名30分,第八名20分 |
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教导处 |
教学研究 |
论文发表 或获奖 |
省级以上(含省级)加5分/篇; 市级3分/篇;区级2分/篇 |
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教研组长 |
教学评比 |
区级(含)以上教案、公开课、竞赛等教学项目中获得荣誉 |
省级30分。 市级一二三等奖分别为20、15、10分。 县级一二三等奖分别为15、10、5分。 |
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教导处 |
外出教研 |
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每人次加2分。附听课记录和现场图片 |
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教研组长 |
1、地生微组和音体美组以教研组为单位参评。
2、优秀备课组每学年评定一次(取两学期得分平均值)
3、获得120分即确定为优秀备课组。
4、特殊情况不能完成任务,由办公会研究决定,不予扣分(如生病、年长等)。
5、本方案自2017年9月试行。
合肥47中学
2017年9月