合肥市第四十七中学

引领专业发展优化教学行为提升教育品质

—合肥市第四十七中学2020年暑期校本培训

字体【大中小】【发布日期：2020/8/25】【来源：李平】【阅读次数：次】

    为进一步促进我校教师专业化发展，持续优化教学行为，不断提高教学效益，实现学校全面发展和品质再提升，8月24日上午，合肥市第47中学拉开了暑期校本培训的序幕。本年度校本培训以师德为首，旨在落实立德树人根本任务；以“立足校本，专家引领、互助共享、重在自修”为原则，引领教师自我学习、自我发展; 以增强培训针对性和实效性为主要思路，着力创新培训形式、优化培训管理，为我校教师梯队专业再发展和教育特色化加油蓄力，凸显“求是敏行修德善导”的办学理念，更好地为每个学生提供适合的教育。本次培训在职在岗教师悉数参加。

    培训伊始，郑克副校长从指导思想、培训内容、培训目标、成果展示、具体安排等八个方面详实解读了培训方案并对后期拟进行的工作作了具体部署。

    接着，胡茂侠校长进行培训总动员并强调了校本培训的相关要求。胡校长先向老师们介绍了学校暑期开展的各项工作，然后指出：师德培训意在强化自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面发展。培训期间要加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。我们要用实施素质教育的理念来指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，从而促进我们综合能力的提高和专业化发展。胡校长同时强调：老师们要依要求按时参训，要积极参与，即：见人、见言，务求实效。实效须体现在组织的精细程度上，体现在积极参与度上，体现在校本作业的完成质量上，要从“好”字上狠抓落实。

    上午的培训在刘瑞林书记带领学习《关于深入学习施永康同志先进事迹的通知》《致全市教育系统广大党员教师的一封信》中圆满结束。

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